태뽕이의 자기계발 & 경력개발

【How 용법 총정리 Part 2】 신택철 선생님의 자문. (A) Is it going to rain? (B) How would I know (if it's going to rain or not)? A의 질문에 대한 B의대답은 "어떻게 내가 비가 올지 안 올지를 아나요?"라고 해석하지 않고, "내가 그걸 왜 알아야 하나"라는 의미가 됩니다. 즉, 이 예문에서 how는 "어떻게(the way in which something happens or is done)라는 개념이 아니고 why(for what reason)라는 개념이 됩니다. 예문에서 B가 하는 말은 굳이 답변을 요구하는 것은 아닐 것입니다. how가 why라는 의미가 되는 이유는 본래 how와 why는 그 뿌리가 같고, how는 why의 doub..

【How 용법 총정리 Part. 1】 아무리 열심히 노력해도, 나는 일본어를 너무 못해 (suck). I mean, 내 일본어 실력이 어떻게 늘긴 늘까?(내 일본어 실력이 과연 늘긴 늘까?) No matter how hard I try, I suck at Japanese. I mean, how am I EVER gonna get better at this? [영어] ※ How ★ 1)-for what reason; why? ★ 2)-You use how in expressions such as 'How can you...' and 'How could you...' to indicate that you disapprove of what someone has done or that you find it ha..

너 Eric을 좋아하니? Do you have a crush on me?  아니요, 저는 Eric을 좋아하지 않아요. No, I don’t have a crush on Eric.  저는 당신을 좋아해요. I have a crush on you.   I think she has a crush on you. She has been talking about you a lot.내 생각에 그녀가 너를 짝사랑하는 것 같아. 그녀가 니 얘기를 엄청 많이 했어.   *have/get a crush on someone=have/get a case on someone-To have a romantic infatuation with someone, especially unbeknownst to that person (by ..

11.4 Chief uses of Adverbs. Adverbs and adverb phrases are chiefly used as modifiers in phrases and as adverbial in clauses and sentences. 1) Adverbs as modifiers in phrases a. As modifiers of verbs, e.g. • He has already admitted his fault at the meeting. • I can hardly agree to his proposal. • They totally ignored my views. b. As modifiers of adjectives, e.g. • That was a very funny film. • He..

드물게 부사가 명사를 수식하기도 합니다; f. As modifiers of noun phrases, e.g. He had quite a party. He is such a fool. It was rather a mess. http://202.114.32.200:8080/courseware/201302/20130211/unit11/web/6.htm .-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1. [A Comprehensive Grammar of the English Language]의 453쪽 ‘Postmodifying adver..

#all that much 및 재활용 관련 내용 There’s not much recycling going on. (=There’s not a lot of recycling going on.) You know, I actually don’t do all that much. • that:  1. [수량·정도를 나타내는 말을 한정하여] 그만큼, 그렇게(so), 그 정도로  e.g.)  ★ that much = to a certain degree Are you sure she's that young? 정말 그녀가 그렇게 젊다는 거냐?  2. {종종 (all) that으로} [형용사, 부사, 명사 등의 앞에 놓아, 대개 부정(not과 함께)·의문문에 써서] 그다지 (…않다), 그렇게까지 (…않다), 매우(ver..

메리엄웹스터 사전이 뽑은 올해의 단어는 “They” 어느 오후, 당신이 자주 가는 카페. 늘 앉던 자리에 앉으려던 당신은 누군가 놓고 간 핸드폰을 발견합니다. 당신은 종업원에게, 아니면 (카페가 얼마나 큰지에 달렸지만) 카페 안에 있는 모든 사람이 들을 수 있도록 “누가 핸드폰 놓고 갔나 봐요.”라고 외치겠죠. 이 말을 영어로는 어떻게 말할까요? 모든 표현이 그렇듯 다양한 방법이 있겠지만, 보통 아래와 같이 말할 겁니다. “Someone left their phone behind.” “동백꽃 필 무렵” 속 홍자영 변호사처럼 문법을 깐깐하게 따지고 틀린 건 고쳐줘야만 직성이 풀리는 언어 계의 세종대왕님 같은 사람이 영어권에 있다면 바로 불편해했을지 모릅니다. 불과 10년 전만 해도 영어를 쓰는 나라의 중학..

※ besides / apart from / except • 전치사인 besides는 ‘…외에[…에 덧붙여]’의 뜻을 나타낸다: e.g.) What other sports do you like besides football? 축구 외에 다른 스포츠는 어떤 걸 좋아하세요? • 진술에 포함되지 않는 것이 단 하나일 때는 except를 쓴다: e.g.) I like all sports except football. 나는 축구 외에는 모든 스포츠를 다 좋아한다. • apart from은 이 두 가지 뜻으로 다 쓰인다: e.g.) What other sports do you like apart from football? 축구 외에 다른 스포츠는 어떤 걸 좋아하세요? I like all sports apart fr..

※ could VS was able to can의 능력/가능성을 나타내는 조동사 1. 일반 능력 could = was able to 둘 다 사용가능 (할 수 있었다) e.g.) I can wake up early. (o) 나는 (일반적으로) 일찍 일어날 수 있다. I could wake up early when I was young. (o) = I was able to wake up early when I was young. (o) 어렸을 (일반적으로) 일찍 일어날 수 있었다. 2. 특정 상황, 특정 시점 능력 could (X) was able to (O) 특정 상황, 특정 시점 능력이나 가능성의 과거는 절대 could 사용이 불가능합니다. e.g.) I could catch the bus. (X) I ..

※ 『그 때』 관련 표현 1. That's when: 일이 일어난 딱! 그 순간을 말할 때; 과거의 특정한 순간, 찰나. e.g.) That's when I decided to study English. 그 때 영어 공부하기로 결심했어. (일이 일어난 순간을 말할 때) That's when I called my mom. 그때 엄마한테 전화했어 (일이 일어난 순간을 말할 때) 2. Back then: 예전, 그때 당시와 같이 넓은 과거를 말할 때 e.g.) Back then, I knew nothing about Korea. 그 때, 난 한국에 대해 잘 몰랐어요. (예전, 당시와 같이 넓은 과거를 말할 때) Back then, I didn't like kimchi. 그때, 전 김치 안 좋아 했어요. (예전..