태뽕이의 자기개발 & 경력개발

■ Require. 2. 의미변화가 생길 때의 동명사와 to부정사 동사+동명사 또는 to부정사 능동으로 수동의미를 나타낼 때 need, deserve, want, require 과거성(동명사)과 미래성(to부정사) forget recall, regret, remember 기타 try, stop ※ 실제로 to부정사와 동명사 사에 다른 의미의 차이를 묻는 경우는 없으므로, to부정사와 동명사가 모두 사용될 수 있음을 알고 있으면 된다. e.g.) Your car need repairing. (수동) Your car needs to be repaired. (수동) I always forget to lock the door. (해야 할 일) I will never forget meeting Dr. Stowel..

출처: 딸각발이 All about English m.blog.naver.com/whooz/40036669418 But 절을 도입하는 접속사로도, 단순히 목적어를 거느리는 전치사로도 쓰인다. 1. 부정어와 but but 의 주요한 용법의 하나는 말한 것에 대한 예외 • 제외(exception)를 나타내는 것이다. 「~을 제외하고」란 이 뜻에서, 이 말은 긍정 • 부정 어느 진술에도 사용된다. e.g.) Everybody thinks so but you. Nobody thinks so but you. but 의 이런 용법은 e.g.) I haven’t but a minute to spare(일 분의 여유밖에 없다), I won’t be but a minute(일 분밖에 걸리지 않는다), It won’t ta..

The -ing forms A verb ending in -ing is either a present participle or a gerund. These two forms look identical. The difference is in their functions in a sentence. -ing 형태 -ing로 끝나는 동사는 현재 분사거나 동명사입니다. 이 두 형태는 똑같이 보입니다. 차이는 문장에서의 기능입니다. Present participles A present participle is most commonly used as part of the continuous form of a verb, after verbs of perception, after verbs of movement, or ..

【How 용법 총정리 Part. 3】 리사베 선생님의 자문 두괄식으로 먼저 질문드리겠습니다. How 용법 중에, 1) for what reason; why? & 2) You use how in expressions such as 'How can you...' and 'How could you...' to indicate that you disapprove of what someone has done or that you find it hard to believe. ​ 이 두가지 용법은 거의 함께 쓰인다고 봐야 할까요? 그리고 저렇게 1)+2)용법으로 쓰일 때, 맥락에 따라서, '수사의문문-Rhetorical Question'으로 받아들여지는 걸 까요? ​ .--------------------------..

【How 용법 총정리 Part 2】 신택철 선생님의 자문. (A) Is it going to rain? (B) How would I know (if it's going to rain or not)? A의 질문에 대한 B의대답은 "어떻게 내가 비가 올지 안 올지를 아나요?"라고 해석하지 않고, "내가 그걸 왜 알아야 하나"라는 의미가 됩니다. 즉, 이 예문에서 how는 "어떻게(the way in which something happens or is done)라는 개념이 아니고 why(for what reason)라는 개념이 됩니다. 예문에서 B가 하는 말은 굳이 답변을 요구하는 것은 아닐 것입니다. how가 why라는 의미가 되는 이유는 본래 how와 why는 그 뿌리가 같고, how는 why의 doub..

【How 용법 총정리 Part. 1】 아무리 열심히 노력해도, 나는 일본어를 너무 못해 (suck). I mean, 내 일본어 실력이 어떻게 늘긴 늘까?(내 일본어 실력이 과연 늘긴 늘까?) No matter how hard I try, I suck at Japanese. I mean, how am I EVER gonna get better at this? [영어] ※ How ★ 1)-for what reason; why? ★ 2)-You use how in expressions such as 'How can you...' and 'How could you...' to indicate that you disapprove of what someone has done or that you find it ha..

너 Eric을 좋아하니? Do you have a crush on me? 아니요, 저는 Eric을 좋아하지 않아요. No, I don’t have a crush on Eric. 저는 당신을 좋아해요. I have a crush on you. I think she has a crush on you. She has been talking about you a lot. 내 생각에 그녀가 너를 짝사랑하는 것 같아. 그녀가 니 얘기를 엄청 많이 했어. *have/get a crush on someone =have/get a case on someone -To have a romantic infatuation with someone, especially unbeknownst to that person (by Fre..

11.4 Chief uses of Adverbs. Adverbs and adverb phrases are chiefly used as modifiers in phrases and as adverbial in clauses and sentences. 1) Adverbs as modifiers in phrases a. As modifiers of verbs, e.g. • He has already admitted his fault at the meeting. • I can hardly agree to his proposal. • They totally ignored my views. b. As modifiers of adjectives, e.g. • That was a very funny film. • He..

드물게 부사가 명사를 수식하기도 합니다; f. As modifiers of noun phrases, e.g. He had quite a party. He is such a fool. It was rather a mess. http://202.114.32.200:8080/courseware/201302/20130211/unit11/web/6.htm .-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1. [A Comprehensive Grammar of the English Language]의 453쪽 ‘Postmodifying adver..

# all that much 및 재활용 관련 내용 There’s not much recycling going on. (=There’s not a lot of recycling going on.) You know, I actually don’t do all that much. • that: 1. [수량·정도를 나타내는 말을 한정하여] 그만큼, 그렇게(so), 그 정도로 e.g.) ★ that much = to a certain degree Are you sure she's that young? 정말 그녀가 그렇게 젊다는 거냐? 2. {종종 (all) that으로} [형용사, 부사, 명사 등의 앞에 놓아, 대개 부정(not과 함께)·의문문에 써서] 그다지 (…않다), 그렇게까지 (…않다), 매우(very),..